Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –

Сюжетно-ролевая игра «У кого температура?».

Информация:

Наши воспитанники разновозрастной группы на завершающей неделе мая играли в сюжетно-ролевую игру «У кого температура?». Игра была разделена на серии «Что такое градусник?», «Как помочь при температуре?», «Вызов врача на дом», «Лечение всей семьёй: таблетки, микстуры, постельный режим». Этот цикл помог детям освоить важные навыки заботы о здоровье в семье, снять возможные страхи перед измерением температуры и обращением к врачу, укрепить семейные ценности через игру.

Педагоги провели с детьми беседу «Кто поддерживает меня?». Цель: сформировать у детей представление о том, что семья – это главный источник поддержки в жизни, и что каждый член семьи верит в тебя, помогает и защищает.

Прочитали рассказ В. Сухомлинского «Седьмая дочь», это произведение помогло детям осознать, что любовь в семье проявляется не в красивых фразах, а в ежедневной заботе и помощи. На конструировании из картона воспитатели предложили детям сделать семейную фоторамку. Такое занятие не только развивает конструктивные умения, но и наполняет сердце ребёнка пониманием: семья – это главное богатство, а подарок, сделанный своими руками, - самый дорогой.

И в завершении недели состоялся просмотр и обсуждение мультфильма «Дудочка и кувшинчик», после которого у детей было много положительных впечатлений и эмоций.

"Солнце,воздух и вода"

Информация:

"Солнце,воздух и вода
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть!"
Под таким названием прошла тематическая неделя,неделя улыбок и здоровья.
Выяснив в беседах,какую пользу приносит солнце ,воздух и вода ,воспитанники с удовольствием отправлялись на прогулки,где принимали солнечные и воздушные ванны.
А спортивные соревнования и подвижные игры зарядили ребят бодростью и хорошим настроением.

«Знакомство с травами»

Информация:

На третей неделе мая дети играли в сюжетно - ролевую игру «Фито аптека», где ребята провели «Знакомство с травами», «Собираем травы», Фито-аптека помогает», «Секреты закаливания», и завершили цикл «Ярмаркой семейного  здоровья». В процессе игры перед воспитанниками стояли задачи; научиться узнавать и называть 2-3 лекарственных растения по внешнему виду, проявлять доброту, отзывчивость, любовь к природе, уважение к труду, желание помогать ближним. Этот цикл игр помогал детям осознать, что здоровье можно беречь с помощью природных средств и семейных традиций.

Эти игры формируют у детей ценностное отношение к семье и к своему организму, развевают коммуникативные навыки и познавательный интерес. Также между играми была проведена беседа: Что мы делаем вместе? (совместные дела в семье); чтение стихотворения С.Я. Маршака «Друзья -товарищи», Сделали аппликацию на тему «Дружная семейка рыбок в подводном мире», и завершили просмотром мультфильма «Карлсон вернулся»

Дети получили много знаний и положительных эмоций.

Также провели занятие по региональной программе «Добрый мир»: «О милосердии, любви, заботе.»

"Безопасность"

Информация:

Лето – время безопасности

Информация:

Лето – время безопасности

Летний период - это долгожданное время радости , наших детей. Однако, вместе с теплом, солнцем, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах ,у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями(на даче или в деревне у бабушки)

Завершающим элементом работы с родителями знакомство с инструктажем, буклетами и папкой -передвижкой «Проведём лето с пользой»

Только совместными усилиями-педагогов и родителей- сохранение жизни и здоровья наших детей.

Месячник "Осторожно терроризм"

Информация:

В рамках месячника безопасности в нашей разновозрастной группе воспитатель провела важное занятие на тему «Осторожно, терроризм». Ребята вспомнили, что такое терроризм, террористы и узнали, как важно быть внимательными и осторожными. С помощью презентации «Правила безопасности и антитеррора» дети разобрали, какие предметы могут быть опасны и почему нельзя трогать незнакомые вещи. Особое внимание уделили тому, как правильно позвать на помощь и какие телефоны экстренных служб нужно знать. В ходе беседы малыши наглядно познакомились с правилами поведения, рассматривали специальный плакат. Теперь наши воспитанники знают, как действовать в сложных ситуации и куда обращаться за помощью.

Безопасность детей – наш общий приоритет.

Сюжетна-ролевая игра«В больнице» «Медицинская лаборатория»

Информация:

На второй неделе мая дети играли в сюжетно-ролевую игру «В больнице» «Медицинская лаборатория». Основная цель-знакомство с работой медицинской лаборатории, с понятием «анализ» и значении его для здоровья; развитие познавательного интереса через эксперимент со смешиванием красок; воспитание взаимопомощи, заботы о больном члене семьи, доверия к врачам; закрепление представлений о том, что здоровье всей семьи -это ценность, которую нужно поддерживать.

Дети действовали в соответствии с ролями, описывали состояние здоровья, симптомы.

На занятии по продуктивной деятельности лепили садовые инструменты, которые пригодятся для работы в огороде, где вся семья трудится в месте. «Зелень на столе – здоровье на сто лет»

После чтение сказки М. Скребцовой «Сердце матери», ребята приняли активное участие в обсуждении этого произведения: отвечали на вопросы, выделили главную мысль о том, как мама защищает и оберегает своих детей.

Беседа «Что дарит семья», просмотр мультфильма «Малыш и Карлсон» помогли детям осознать, какие «невидимые подарки» (чувства, отношения), семейные ценности (внимание, забота) каждому дарит семья.

Занятия ПДД

Информация:

В нашей разновозрастной группе прошло занятие, направленное на закрепление и соблюдение правил дорожного движения.

Основной целью проведения является: продолжать формировать у детей знания о ПДД, учить практически применять их в различных ситуациях, развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.

Дети играли в игры «Красный, жёлтый и зелёный», «Разрешается-запрещается», участвовали в конкурсах «извилистая дорога», «Грузовики», «Весёлый светофор». С воспитанниками была проведена физкультминутка «Мы-шофёры». В заключении ребята приняли активное участие в разгадывании загадок о ПДД.